宗教問題是當代世界的一項重要議題，也是當代教育體系中一個棘手的難題。然而，受制于政策、風俗等原因，對其進行深入探討的專業著述并不多見。作為美國當代最知名的教育哲學家之一，諾丁斯教授以極大的勇氣，基於豐贍的學識和寬容的心態，輔之以溫和的文筆，針對教育中最重要的幾項宗教議題進行了充分探討，為這一領域奠定了堅實而又彌足珍貴的基礎。 諾丁斯著重探討了人的存在、神、教會、女性、死亡、倫理等與宗教生活密切相關的議題，並且充分揭示出無論是信仰宗教，還是不信仰宗教，在相關議題中都能找到一定的合理空間。教育不應當灌輸某種特定理念，而應當培養學生的批評性思維能力，鼓勵學生立足證據，增進對話，同時對不同的觀念保持寬容。教學也不應當局限於知識的傳授，更應當面向學生豐富的精神世界，使之感受到生命的價值和存在的意義。諾丁斯雄辯地論證了，宗教問題實則關係著教育工作的基礎，值得我們...(展开全部)

講述身為半人半魔的主角，找到了真正的信仰並拯救自己的故事。

《信仰與理性》分析理性的多重意義，探討理性在宗教的位置，並交待如何判別宗教信條是否理性的方法論。作者更用分析哲學的方法去研究基督教的教義，如啟示、三位一體、救贖論等。此書內容豐富、橫跨不同學科，包含當代的知識論、神學、宗教哲學和比較宗教的討論。盼望漢語學界可藉此書更了解斯溫伯恩的哲學世界，從而發展出更豐富的神學及哲學研究。

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★紐約時報暢銷書★ 全球化時代「宗教素養教育」必備第一書 宗教學者、公共知識份子雷薩˙阿斯蘭最新力作 從多元信仰視野出發，跨越宗教藩籬，尋找共同語言，深刻叩問： 人追尋的是「神」，還是神聖版的自己？ 眾神的歷史，是否就是我們人類的故事？ 人類又該如何超越偏見迷思，踏上更豐盛的精神旅程？ 全球化發展到現今階段，雖然稱不上平坦，但未來全球各種不同的文化傳統，彼此的互動只會更緊密。能夠從多元文化角度認識人類豐富的精神遺產，已是當代人必備的素養。在宗教這個曾經敏感、甚至造成衝突的領域，更是如此。哈佛大學神學院在近年開辦了「宗教素養專案計畫」，大力推廣跨越宗教藩籬的文化識讀力，提倡寬容與思辯，奠定多元宗教對話的基礎。 擁有四個學位的公共知識分子雷薩˙阿斯蘭，從他本身的信仰經歷出發，深入跨領域的研究成果，寫成這本充滿引領反思，破除迷思，且啟迪人心之書。 他從宗教...(展开全部)

羅馬人成為基督徒，但基督徒也成為羅馬人。 當新的宗教信仰、活動、機構與價值觀，傳播到有著深厚宗教傳統的舊社會時，無可避免會出現衝突、抵抗、交流和爭論等複雜的互動，讓雙方都產生深刻的改變。基督教和佛教進入歐洲和中國的過程，便是人類文明史上兩個最重要的案例。 歷來學者對兩者的研究可謂汗牛充棟，但很少著作能像《舊社會．新信仰〉一書，將兩者放在一起，做出既深入又全面的比較。本書作者群在這極端複雜的歷史中各自選擇主題，探詢新舊之間的交流、交融、衝突與轉化，到底有何異同？對了解這兩種宗教文化，又可能有什麼助益？ 透過哲學、法律、建築、藝術與物質文化等不同面向的研究，他們指出，在中國和羅馬，新宗教都沒有簡單地掃除舊社會的信仰和習俗；而是在多個世紀的互動和對話中，舊社會改變了新宗教，而新宗教也改變了舊社會。

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你有没有一个瞬间，不再相信这个现实世界？ 《信仰》：我是一个动不动就爱说“这个东西成本多少”的现实主义者。身边的人却不理解我，逐渐对我敬而远之。亲妹妹甚至对我恶语相向：姐姐所信仰的“现实”，其实也是一种邪教吧？恰在此时，一个老同学找我组建一个新宗教赚钱，为了过上正常人的生活，我决定加入，并请同学为我洗脑…… 其他收录作品—— 《生存》：在未来，因为生存条件变得苛刻，“生存率”比什么都重要，为了提高生存率，大家从小拼命学习和工作。生存率为C的我，决定不再努力，选择成为一只“野人”。 《没能完成的小说》：因为朋友的一句话“这东西就和扫地机器人一样，很方便的”，我决定买四个克隆体。把自己称为夏子A，把克隆人称为夏子B、C、D、E。从此，五个夏子的生活开始了…… 村田沙耶香以冷静简洁的文字讲述了充满科幻感和荒诞感八个故事。 【编辑推荐】： * 芥川奖得主，《...(展开全部)

简介：  28岁缉毒队长丁程鑫，携旧伤统筹卧底任务，将23岁警校高材生马嘉祺送入毒贩集团。深夜仓库、街头小贩摊是两人唯一的接头地，每一次相见都藏着生死危机。毒贩设局逼两人对立，马嘉祺为取信只能对丁程鑫动手，却在终极收网时舍身挡枪。从阴影里的守护到病床前的承诺，他们以信仰为刃，在黑暗中护一方安宁。